課程名稱 |
地理思想 Geographical Thoughts |
開課學期 |
103-2 |
授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
授課教師 |
徐進鈺 |
課號 |
Geog7096 |
課程識別碼 |
228 M1150 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
教室:地理305教室。 總人數上限:20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
本課程的提供地理學初學者一個理解地理學思考的相關思考與哲學的發展。課程將介紹與討論從地理學早期發展開始,區域傳統的形成、量化革命的出現、人文主義的反撲、激進地理與馬克思主義的不滿、以及女性主義、後現代主義、後結構主義的百家爭鳴,最後關係地理學轉向以及納入物質(非人行動者)形成混種地理學的發展。 |
課程目標 |
透過這些思潮的理解,將更有助於學生建立地理學思考視角(geographical perspective),進而能在研究與實踐上,有更多地理學干預(intervention)的形式與策略。 |
課程要求 |
1. 固定上課出席(缺席3次就不及格),並且上課參與討論與回答問題(佔成績30%)
2. 期末考試(佔成績70%)
3. 本學期不分組,所有學生必須遵守同樣的課程要求。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Cresswell, Tim (2013) Geographic Thought: A Critical Introduction. Oxford: Wiley-Blackwell |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
固定出席上課討論 |
30% |
缺席3次,不及格 |
2. |
期末考 |
70% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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二二八連續假日,停課一次 |
第2週 |
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導論:地理、哲學與社會理論(1) |
第3週 |
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地理學發展史(2,3) |
第4週 |
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區域地理 (4) |
第5週 |
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空間科學與量化革命(5) |
第6週 |
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春假,停課一次 |
第7週 |
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人文主義地理學 (6) |
第8週 |
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馬克思主義地理學 (7) |
第9週 |
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老師出國開會,停課一次 |
第10週 |
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女性主義地理學 (8) |
第11週 |
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後現代地理學 (9) |
第12週 |
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後結構地理學(10) |
第13週 |
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關係地理學(11) |
第14週 |
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老師出國開會,停課一次 |
第15週 |
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Hybrid地理學(12) |
第16週 |
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後殖民地理學(13) |
第17週 |
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端午節連續假日,停課一次 |
第18週 |
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期末考 |